Section A – Answer all questions (30 marks):

Question A.1

Fill in the blanks with the SINGLE MOST APPROPRIATE TERM among the following. (Note: terms may apply to none, one, or more than one blanks.) (10 marks)

1.   _____________ processes are processes where all of the process activities are planned in advance and progress is measured against this plan.

2.    In  principle,  the  ____________should  only  be  used  when  the  requirements  are  well understood and unlikely to change radically during system development.

3.   ________________ is where you identify the overall structure of the system, the principal components (sometimes called sub-systems or modules), their relationships, and how they are distributed.

4.    Acceptance testing is the final stage in the testing process before the system is accepted for operational use. The system is tested with data supplied by the ______________rather than with simulated test data

5.   ______________ are intended to deliver working software quickly to customers, who can then propose new and changed requirements to be included in later iterations of the system

6.   ________________describes how the system is structured, how to assign responsibilities to various components

7.    The ____________________is an official statement of what the system developers should implement.

8.   ____________ show how the system reacts to internal and external events

9.    ____________are used to illustrate the operational context of a system, they show what lies

outside the system boundaries

10. ______________ is an approach to program development in which you interleave testing and code development

Question A.2

Refer to the below class diagram for a simplified order system, redraw the class diagram to include the listed operations. Your new class diagram must show highly cohesive classes. (10 marks)

Question A.3

The Java classes below are tightly coupled, rewrite the code using Java interface to produce a loosely coupled code. (5 marks)

Question A.4

Given that the class MathUtils is providing a divide method as shown in the method signature below. Write a Junit unit test to check that the method will throw an ArithmeticException if   division by zero is attempted. (5 marks)

public double divide(double dividend, double divisor)

Section B – Answer all questions (70 marks):

Question B.1

The Food Delivery System allows the online user to order food for home delivery. A shopper starts by search to find items to purchase, adds items one at a time to a shopping cart, and possibly searches again for more items. When the shopper selects all desire items, the shopper place order by providing a delivery address. To complete the place order process, the shopper pay by credit card. During the payment process, the shopper has an option to enter a discount code if (s)he has one. The system has an option for shoppers to register as a member of the system. They can then save their name and address information so that they do not have to enter this information every time that they place an order.

Produce a use case diagram for the Place Order use case of the food delivery system. (8 marks)

Question B.2

Given the below scenario for a use case, produce a class diagram for the use case (16 marks)

Basic Flow:

1.   The customer arrives at a POS checkout counter to pay for the goods (s)he wants to purchase.

2.   The cashier starts a new sale.

3.   The cashier enters the item identifier.

4.   The system records the sale line item and presents item description, price, and the running total.

5.   The cashier repeats steps 3-4 to until all goods are counts.

6.   The system calculates the taxes and presents the total.

7.   The cashier tells the Customer the total and asks for payment.

8.   After the customer pays, the cashier updates the sales record with payment. Customer may choose to pay with multiple payment methods, for example, (s)he can pay half of the transaction with cash and another half of the transaction with credit card.

9.   The system presents the receipt.

10. The customer leaves with receipt and goods (if any).

Question B.3

Produce a UML state machine diagram for a rice cooker with the following behaviors. (12 marks)

    The rice cooker is in an Idle state when it is not in use. In this state, the cooker awaits the

user’s instruction.

   A user add rice and water to the cooker and press the start button to cook the rice. When

the user presses the start button, the cooker turn on the heater to 120 degree Celsius and an automated timer begins.

    During the cooking process, a user can press the cancel button any time to cancel the

cooking. If the user presses the cancel button, the heater will turn off, and the timer will reset, the cooker return to an Idle state.

    When the timer elapses, the cooking stops. The cooker will set the heater to 40 degrees

Celsius to keep the rice warm.

   User press a stop button to turn off the warming temperature, and the cooker return to Idle

state.

Note: When transiting from cooking to warming, avoid switching the heater off and on to prolong the heater’s life span.

Question B.4

Develop a sequence diagram to show the interactions involved when a student enrolls for a       course in a university. Courses have limited enrolment, so the enrolment process must include  checking for available places. The student is allowed to enrolls only if there is a place available for the course. Otherwise, enrolment is not allowed. The system must respond to the student     about the enrolment status. To start the process, the student accesses an electronic course          catalog to find out about available courses. (16 marks)